老鹰捉小鸡

三年级作文538字
作者:姜杉
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  • 老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”
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  • 的游戏。
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  •  游戏一开始,同学们就各自找到自己的
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  • “妈妈”,“老鹰”就在各自的鸡窝里正
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  • 休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一
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  • ”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了,来捉
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  • “小鸡”了,“小鸡”们很听从鸡妈妈的
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  • 指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左,一会
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  • 儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动
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  • 有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的
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  • 心情也顿时紧张起来,“老鹰”想方设法
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  • ,要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈
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  • 妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧
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  • 紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,“老
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  • 鹰“着急了,它想:”哎呀!我这精明的
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  • 鹰怎么变得笨了,我得想个办法,使一个
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  • 计,让鸡群中计。“老鹰”故意向左,“
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  • 鸡妈妈”急忙向左拦,可“老鹰”却敏捷
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  • 地向右一闪,扑向“小鸡”,一下就捉住
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  • 了两只。“鸡妈妈”受到教训后,这回倒
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  • 小心了。可是,“老鹰”却来了个俯冲,
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  • 又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走,“
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  • 老鹰”越捉越来劲,“母鸡”一次又一次
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  • 受到教训。就这样,不一会儿,“鸡妈妈
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  • ”就累得没劲了,“老鹰”也一个劲的喘
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  • 着粗气。
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  •  游戏结束了,我从中取得了一个道理:
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  • quán
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  • gāi
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  • zuò
  • “我们为了安全,就应该勇敢的和困难做
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  • 激烈的斗争,还要听从指挥。”这次游戏
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  • zhè
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  • gěi
  • ,给了我很深的印象。这个游戏不但给我
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  • duàn
  • liàn
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  • 们了乐趣,还让我们锻炼了身体。 来 
  • yuán
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    无注音版:
      老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。
      游戏一开始,同学们就各自找到自己的“妈妈”,“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了,来捉“小鸡”了,“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来,“老鹰”想方设法,要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,“老鹰“着急了,它想:”哎呀!我这精明的鹰怎么变得笨了,我得想个办法,使一个计,让鸡群中计。“老鹰”故意向左,“鸡妈妈”急忙向左拦,可“老鹰”却敏捷地向右一闪,扑向“小鸡”,一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后,这回倒小心了。可是,“老鹰”却来了个俯冲,又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走,“老鹰”越捉越来劲,“母鸡”一次又一次受到教训。就这样,不一会儿,“鸡妈妈”就累得没劲了,“老鹰”也一个劲的喘着粗气。
      游戏结束了,我从中取得了一个道理:“我们为了安全,就应该勇敢的和困难做激烈的斗争,还要听从指挥。”这次游戏,给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣,还让我们锻炼了身体。 来 源